Terdapat tiga prinsip pembelajaran Kurikulum Merdeka Belajar, yakni sebagai berikut: 1. Pembelajaran Intrakurikuler. Pembelajaran ini dilakukan secara terdiferensiasi sehingga siswa dapat mendalami konsep sesuai waktu yang dibutuhkan dan guru dapat memilih perangkat ajar sesuai karakteristik siswanya. 2. Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP), Anindito Aditomo, menjelaskan peningkatan kualitas literasi dan numerasi siswa di Indonesia melalui penerapan Kurikulum Merdeka, pada acara Forum Diskusi Peningkatan Kualitas Pendidikan Dasar di Gedung A Kemendikbud, Selasa (5/12/2023), yang digelar oleh Tanoto Foundation bersama The Smeru Research Institute. Demikian pula di SMA NU 1 Gresik yang memiliki program Komunitas Belajar SMANUSA Jawara. Forum diskusi SMANUSA Jawara merupakan Forum kolaboratif untuk berbagi praktik baik, membantu sesama guru dalam mengintegrasikan metode pembelajaran inovatif yang sesuai dengan pendekatan Kurikulum Merdeka, serta mendukung perkembangan profesional guru.
Jakarta, 11 Desember 2023 — Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang diluncurkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) tahun 2020 lalu telah memfasilitasi hampir satu juta mahasiswa untuk mengeksplorasi minat dan aspirasi mereka melalui pembelajaran di luar kampus. Dampak positif implementasi kebijakan ini telah tampak dalam berbagai aspek.
WolyGj.
  • 6ko43j7re5.pages.dev/123
  • 6ko43j7re5.pages.dev/440
  • 6ko43j7re5.pages.dev/416
  • 6ko43j7re5.pages.dev/212
  • 6ko43j7re5.pages.dev/16
  • 6ko43j7re5.pages.dev/91
  • 6ko43j7re5.pages.dev/180
  • 6ko43j7re5.pages.dev/25

    • pertanyaan sulit tentang kurikulum merdeka belajar